指南录后序知识点（指南录后序知识点整理）

本文目录一览：

• 1、高考语文知识点古代称谓
• 2、初中常考的15个文言虚词用法
• 3、高考的语文虚词
• 4、有序言的文言文

高考语文知识点古代称谓

- 称籍贯，指用籍贯之名来称呼某人，如唐代诗人孟浩然是襄阳人，故而人称孟襄阳；张九龄是曲江人，故而人称张曲江。- 称官地，指用任官之地的地名来称呼某人，如《赤壁之战》：“豫州今欲何至？”是因为刘备曾任豫州刺史，故以官地称之。

百姓的称谓：布衣：常指衣着简朴的百姓。黎民：侧重于指普通百姓的整体。庶民：更多地涉及社会地位较低的普通人。苍生：形容广大民众，带有普世关怀之意。氓：专指外出谋生的百姓。兄弟行辈的排行：伯：代表长子。仲：为次子。叔：为三子。季：则是最小的孩子。这体现了古代社会对长幼有序的重视。

古代祥瑞四灵：龙凤麒麟龟 宋中兴四诗人：陆游杨万里范大成尤袤 2科考四级及录取者称谓：院试-秀才乡试-举人会试-贡生殿士-进士 2千古文章四大家：韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼 2有很高史学和文学价值的三史：史记汉书后汉书 2三班父子：班彪班固班昭 2三书指：魏书蜀书吴书后人将其合为一本称三国志。

人的称谓：包括直称姓名、称字、称号、称谥号、称斋名、称籍贯、称官职名或借官职名称呼等。谦辞敬语：掌握古代社会中的谦辞和敬语，如鄙人、在下、阁下、足下等。年龄称谓：了解古代对不同年龄段的人的称谓，如垂髫、始龀、豆蔻、弱冠、而立等。

高考语文考查的很全面，包括了很多很多的知识点，那关于语文文学常识考生了解吗？不了解的小伙伴们看过来。

全书根据语文高考的考查范围，划分成四大板块，系统介绍相关知识和学习方法. 语言知识和语言表达 按新课标考纲分“字音”“汉字”“标点符号”“词语。

初中常考的15个文言虚词用法

复音虚词而已，放在句末，表示限止的语气助词，相当于罢了。 例如： 一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。（《口技》） 闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（《师说》） 则 用作连词，可表示多种关系。 （一）表示承接关系。一般用来连接两个分句或紧缩复句中的前后两层意思，表示两件事情在时间上、事理上的紧密联系。

之 用作代词：代人、代物、代事，多指第三人称，译为“他（们）”、“它（们）”。如“策之不以其道，食之不能尽其材”。用作助词：结构助词，定语的标志，译为“的”，或不译。如“小大之狱”。宾语前置的标志，译时应省去。如“宋何罪之有？”。

文言虚词是不能单独成句、意义抽象且有帮助造句作用的词，以下为18个文言虚词用法及举例：之用作助词用作结构助词，相当于“的”。如“君之病在肌肤”（《扁鹊见蔡桓公》），意思是您的病在肌肤。用在主谓之间，取消句子独立性，不译。

《考纲》要求掌握的常见的18个文言虚词分别是：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。以下是对这些虚词的简要归纳： 而：主要作为连词，表示并列、递进、承接、转折等关系。 何：疑问代词，表示什么、为什么、哪里等意义。

其中最为重要的文言虚词有“之、其、而、以、于”。为便于同学们复习，现就初中常见的文言虚词中最为重要的文言虚词，结合具体实例对其用法作简要分析。 之代词，代人，译为：他，他们。例：愿陛下亲之信之。（《出师表》） 代词，代事，译为：这，它。例：肉食在者谋之。

高考的语文虚词

1、高考语文考纲必考的18个文言虚词及其用法如下：而 连词：表并列、递进、承接、转折、修饰、假设、因果、目的（“用来”）。代词：通“尔”，人称代词（“你，你的”）。复音虚词：而已、既而、俄而。何 疑问代词：什么、哪里；为什么、怎么。副词：多么。

2、高考语文文言虚词“之”字的用法主要包括以下几种：作动词用 到、往：例如“送杜少府之任蜀州”中的“之”表示“到”，“辍耕之垄上”中的“之”表示“往”。作代词用 第三人称代词：译为“他、她、它（们）”，指代人、事、物，一般作宾语。

3、高考语文文言虚词“因”的用法主要包括以下几种：介词用法：表示凭借、依靠：例如，“因人之力而敝之，不仁。”（《烛之武退秦师》）这里的“因”可译为“凭借”，表示依靠别人的力量。表示趁着、趁机：如“不如因而厚遇之。

有序言的文言文

求古代文言文中有序言的例子，比如苏轼《水调歌头》的序言之类 《浣溪沙》 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流 《在狱咏蝉并序》 余禁所禁垣西，是法厅事也，有古槐数株焉，虽生意可知，同殷仲文之古树，而听讼斯在，即周召伯之甘棠。每至夕照低阴，秋蝉疏引，发声幽息，有切尝闻。岂人心异於曩时，将虫响悲于前听。嗟乎！声以动容，德以象贤。

序言说： 孔子不谈论怪异、勇力、叛乱和鬼神，这是千古的格言，而后来舞文弄墨者，不守淳朴素净之道，纷纷奔向浮华，生怕别人说他不懂，所以有写了《齐谐记》、《白泽图》者，有写作《乱离》、《妖乱》等，有缉录志怪小说《搜神》、《幽明》等，（这前面怪、乱、神都已经有了）唯独关于勇力的著述尚没有存世。

我们学过的“序言”有：《〈呐喊〉自序》、《〈农村调查〉序言》、《〈指南录〉后序》、《伶官传序》等。

我想知道文言文《兰亭序》的全文 所以游目骋怀，亦足以畅叙幽情。 群贤毕至，所以兴怀，其致一也，快然自足，当其欣于所遇。夫人之相与，不知老之将至，静躁不同，天朗气清。 况修短随化。虽取舍万殊。

文言文《兰亭集序》赏析1 文描绘了兰亭的景致和王羲之等人集会的乐趣，抒发了作者盛事不常、“修短随化，终期于尽”的感叹。作者时喜时悲，喜极而悲，文章也随其感情的变化由平静而激荡，再由激荡而平静，极尽波澜起伏、抑扬顿挫之美，所以《兰亭集序》才成为名篇佳作。全文共三段。